• پایان نامه راهبرد پرسشگری متقابل هدایت شده در گروه همتایان

    دانشگاه تبریز دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی عنوان: تاثیر آموزش « راهبرد پرسشگری متقابل هدایت شده در گروه همتایان» بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی لینک متن کامل: http://77u.ir/?p=79032

  • اولین دیدگاه را شما ثبت کنید
    عکس امنیتی